对于阿拉斯加犬的教导，主人除了要掌握一些教导的方法之外，还必须要遵守一些教导的原则，之后二者相结合才能让阿拉斯加犬的教导更加完美出色，也才能在教导的过程种减少对阿拉斯加犬造成伤害的可能。下面就为大家介绍一些关于阿拉斯加犬教导时的注意事项，主人们在教导的时候就能运用这些来让阿拉斯加犬更快更好的完成教导，达到我们满意的效果。
（1）建立犬与主人的亲和关系是保证训犬成功的基本条件。刚买回来的犬，新主人要主动与犬建立亲和关系，起初让大对自己家庭及周围环境有个习惯过程，新主人应多接近犬，经常抚拍。逗引犬，态度要和蔼，性情要温顺，举止要正常，不要大声喊叫，对那些感情转化慢的犬，要有耐心，不要急躁。教导中要循序渐进，由简入繁，赏罚得体，以情训犬，这样犬便会给你带来喜悦、欢乐和满足。
（2）教导中要正确使用手段。奖励是教导成功的重要手段，但要正确掌握8奖励手段主要包括下达“好”的口令，抚拍和吃食奖励。其中“好”的口令是最佳的奖励方式，它具有直接、简便、迅速、效果佳等优点。
当然，犬并不明白“好”是赞成的意思，这就需要使犬对“好”的口令建立条件反射，即下达“好”的口令之后，应立即给它吃食奖励，把“好”与奖食联系起来，这样反复多次地进行教导，犬即能对“好”的口令建立条件反射。
在应用“好”的口令时，要恰到好处，不要滥用。当犬作出合乎人意的行为或动作，应及时使用“好”的口令进行赞赏。当犬做出令人不满意的动作就不能奖励了，只有这样培养出来的宠物狗才听话，并深通人性。
使用“好”的口令要及时并掌握火候，犬没有思维能力，它的神经联系是一瞬间或暂时性的，所以奖励时一定要及时，不要事过几分钟再去奖励，这样犬弄不清主人到底是奖它什么动作，因为原先发生的那一正确举动早已消失，它不像人能对前后发生的事物加以联想。在使用“好”的口令时，主人要做到表里如一，即采用喜悦的语调，面部表情要笑容可掬。自然大方。如果主人态度生硬、音调过高、表情木然，犬就会对“好”的口令失去良性效应。
（3）服从性教导要以鼓励为主，尽量不要打骂。骂多了，它会当你的话是耳旁风，若打它，更是有反感，不会按你的要求去做。
（4）教导中要劳逸结合，不要过度疲劳，以免使犬丧失对教导的兴趣，影响以后的教导。
纠正劣态是什么重要的事情，必须及时去做。我们看见许多人家养的犬愈养愈差，时常垂下头，俗称“嗒头”，究其原因，除了有病和本身怕人畏缩而嗒头垂尾之外，与主人的养法有绝对关系。有些人时常把犬绑在固定的位置来养，怕它在家里乱跑或弄脏东西，不让其自由走动，结果使犬很无聊，不断地嗅附近地面，形成“嗒头”的劣态。时间长久，还会使四肢变形。另外有些人，把犬食盆放在地面上，任其垂下头吃东西，这种做法不对，应将食盆垫高，以免它天天垂下头来吃食。这样可避免其胸背拱起和前肢叉开难看。
阿拉斯加犬在教导中的这些注意事项我们必须要了解到，而且也必须要运用到教导中去，这样才能让阿拉斯加犬更加出色完成我们的教导。上面所说的这些注意事项对于主人们来说是很有用的，所以，主人们快来学习吧，而且要牢记在心哦。
