饲养年幼的金毛犬与教育孩子有很大的相似处，成年后的金毛犬一切的生活习惯都是从小养成的，因此我们要好好的照顾它，教育年幼的金毛犬不是一件很容易的事情，我们要在教导金毛犬前要做一些准备，一个完美的教导计划决定着教导结果，金毛犬虽然平时很温顺，但是我们触犯到它的底线，这样会引起它的反感，时间久了会影响金毛犬的以后教导。
两三个月的金毛犬，相当于3～5岁的儿童。学龄前的儿童要到幼儿园接受系统教育，金毛犬在出生后6个月内，也要接受基本教育。高难度的宠物教导项目应早一点进行。不过这一时期的教导，应该只限于基本动作。
在调教时可以灵活运用夸奖和申斥两种手段。两者相辅相成，缺一不可。适时夸奖，适度申斥，有助于调教的成功。夸奖要多，申斥要少。如果光申斥不表扬，会使金毛犬精神处于紧张状态。金毛犬总是期望得到温情和爱抚。所以，与其这样那样地申斥，不如一有好的表现就及时表扬。只有这样才能早日收到较好的调教效果。例如金毛犬在排便时，它想在金毛犬舍附近排便，看到这种情况，主人要立即领着它到指定地点，上厕所后，要对金毛犬做适当的爱抚。这是最完善的调教方法。
经常看到有人在调教时，给金毛犬吃食吃，或给玩具玩。可是，这并不是一个好方法。用物质刺激的办法来教育金毛犬，有吃食时还可以，一旦没有吃食金毛犬可能就不听主人的命令了。
想要教导金毛犬需要方法，我们要懂得赏罚分明，很多饲主在看到金毛犬出现错误时总是会用武力解决，相反当金毛犬做的很好时，饲主这个时候就会很吝啬夸奖，这样会严重打击金毛犬的学习欲望，适当的夸奖和奖励会给金毛犬感觉到学习的乐趣，这样它会更有兴趣的学习。
