教导德国牧羊犬的方法肯定不能完全是相同的，因为每只德国牧羊犬的特点以及性格都不是一样的，所以主人们采用的教导方法也不能完全相同。否则的话，是不能把德国牧羊犬教导成功的。为了主人们可以更好的教导德国牧羊犬，主人们在教导它们之前，应该对德国牧羊犬生活习性以及性格特点都做一个基本的了解，然后再根据具体的特点来选择不同的方式对德国牧羊犬进行教导，这样才可以把德国牧羊犬教导成功的。
被动防御反应型德国牧羊犬：这种德国牧羊犬的特点是遇到惊吓或害怕的事物，就采取消极的被动防御，影响教导的进行。对于这种德国牧羊犬，主人（或教导员）接近它时，一要用温和的音调和轻巧的动作，防止突然惊吓，使之长期不敢接近主人（或教导员）而影响亲和关系的建立。二要遇到德国牧羊犬害怕的事物，采取耐心诱导的方法，使德国牧羊犬逐渐消除被动状态并使之适应。
探求反射较强的德国牧羊犬：这种德国牧羊犬对于周围环境中的某些新异刺激很敏感，经过多次接触，仍不减退和消失，这与德国牧羊犬的灵活性和适应性不良有关。对待这种德国牧羊犬应注意多进行环境锻炼，使之逐步适应。每次教导前，先让德国牧羊犬熟悉环境，尽量选择清静、无外界刺激诱惑和干扰的教导场地。教导中出现探求反射时，主人要设法把注意力引导教导科目上来，也可适当使用强制手段抑制探求反射。
吃食反应强的德国牧羊犬：应充分利用所长，多用吃食刺激进行教导。但吃食反应强的德国牧羊犬，容易接受各方来的吃食，影响有关科目动作的建立。一条教导良好的警德国牧羊犬或玩赏德国牧羊犬，应拒食别人给的吃食和不随地捡食。因此，要加强“禁止”教导，使德国牧羊犬养成良好的习惯。
凶猛好斗的德国牧羊犬：这种德国牧羊犬基本上属于兴奋性高的德国牧羊犬，要适当加强机械刺激，发挥抑制过程，在管理教导中要严格要求，加强依恋性、服从性和扑咬教导，以充分利用其长。但要防止乱咬人畜。对于少数凶猛而胆小的德国牧羊犬，应加强锻炼，防止过分刺激，使德国牧羊犬逐渐变得胆大。
此外，还可能遇到其它类型的德国牧羊犬，对待它们的教导原则是扬长避短，巧妙应用条件反射与非条件反射性刺激，逐渐改善方法加以教导。
德国牧羊犬除了具备有以上的那些特点之外，还有很多其它不同的种类，这也是主人们在教导德国牧羊犬的时候经常会遇到的问题。但是没有关系，不管主人们遇见什么性格的德国牧羊犬，只要主人们在教导扬长避短，使用可以德国牧羊犬的方法来对它进行教导，多采用一些实用的教导技巧，都是可以教导成功的。
