博美犬的教导是主人们最关心的事情，没有一只狗狗是不接受教导就可以很优秀的。在养护博美犬的时候，教导其实占据了很重要的位置。最基本的教导方法是应该提倡的，并且对于宠物狗自身素质的提高也是很有帮助的。教导的强度是有必要学习一下的，所以对博美犬进行最基本教导的时候，我们就应该格外的用心，这也是方便我们管理博美犬。
1 . “静”
是让博美犬停止叫声，安静下来的意思。
博美犬学会了“叫”声后，要让它懂得不能无休止地狂叫，特别是没异常情况和主人没发出指令后时“狂叫”不止。
当其乱叫或”狂叫”不止时，教导者要制止。方法是右手的大拇指、示指、中指、三指并拢伸直，示指与中指压在大拇指上成夹状，无名指和小指弯曲，前伸上扬，嘴里发出“静”的口令。
发“静”的口令时，吐字要平音，稍长。若在教导中博美犬没能完全领会，还在不停咬叫时，表情要严肃，手势与嘴同时发出让博美犬不要再咬叫的“静”的指令，如还咬叫不停，再次下口令，博美犬右手举物吓唬博美犬或击打博美犬嘴两侧；反义几次，恐吓制止，博美犬就会明白“静”的口令和手势。
2 . “来”即让博美犬从别处回到教导者的身边。当教导者叫博美犬的名字时，同时左手或右手臂前伸上扬，大姆指弯曲，四指并排合拢，手指朝上，掌心面朝自己，口喊“来”的口令同时，手掌来回摆动，待博美犬过来，可轻拍博美犬头喂点博美犬食，并对博美犬说些表扬鼓动的话语。
也可左手拿博美犬喜爱吃的吃食，右手做着过来的手势，嘴里发出“来”的口令，引诱博美犬过来。如此反复几次，博美犬大多都能理解“来”的口令。
如果口令有时无效，则可用长链子系上博美犬，让博美犬离教导者远一点，一手做手势，一面喊口令， 口令发出后，即把博美犬链子拉回身边几次过后，博美犬便领会口令了。
3 . “叫”
是让博美犬发出叫声。
教导者手拿吃食，让博美犬看到并嗅到，使其对吃食产生欲望，吸引博美犬上钩。然后说，“听话就让你吃，双手做成爪状并扑咬的动作，嘴学着博美犬‘汪、汪’ 的叫声”，如博美犬领会也“汪、汪”地叫．则就给它一点吃食吃，之后摸其头部，说些鼓励表扬的话，然后每日重复进行几次，形成条件反射。每天喂食时，也同样教导它这个科目，并同时发出“叫”的指令，随即嘴发出“汪、汪”的叫声。若博美犬“汪、汪”叫就喂它吃食，如不叫，可假装走开或不喂。久而久之，随着博美犬的理解，可用手指嘴处，发出“叫”的指令，博美犬听后“咬叫”时表明此科目已完成。
博美犬在接受教导的时候，会表现的很出色，所以主人们应该用吃食的诱惑来教导博美犬。其实针对博美犬的性情来说，这些教导都是很简单的方法，而且对于博美犬性格的形成也有很多的好处，接受教导的博美犬也是非常聪明的。
