总有家长想在孩子成长的路上为他护航，于是恨不得在学习的时候无时无刻地看着他，那么你觉得陪孩子做作业能提高孩子学习效率吗？
有人说：“我不赞成陪伴孩子学习，我更加希望父母学习如何引导孩子学习，首先要激发孩子学习的兴趣，其次让孩子明白学习是他自己要做的事情，然后孩子在学习上遇到困难时，父母要引导孩子一起想办法去解决问题。”
很多家长陪喜欢孩子写作业，因为他们认为，只有陪孩子写作业、在一旁经常监督、指点，才能够让孩子按时、保质、保量地完成作业。这一方面是控制的心理在作祟，另一方面，也是对作业的功能有误解。
孩子写作业，虽然比不上做科研那么复杂，但是肯定不是像工厂流水线那种机械劳动。所以企图通过控制，让孩子写作业的过程，像工业化生产那样井井有条，是不可能的，也会得不偿失。
陪着孩子做作业是弊大于利，教育是循序渐进的过程，培养孩子的独立思考与个人能力，同样是教育的重要意义。
但这里还要分情况和年纪，比如孩子还很小，小到写两个字可能就要找妈妈的那种程度，这个时候的陪是为了更好的不陪。孩子不是天生就会好好做作业的，大部分的孩子在低学段真的需要家长好好陪。
但是这里也要注意，因为好好陪的方式，不是帮孩子批改作业、不是为孩子具体的哪一道题忧心忡忡，而是为了孩子的自我学习铺路，允许犯错、示范方法、及时鼓励。
这个问题还是要看家长自己的文化水平。本身文化水准比较高的，的确可以有效的提高孩子学习效率。文化水平有限的，建议给孩子提供一个安静的学习环境，不要打扰他的思路，让他学会独立学习，并且参考绩优学生家长选的学习材料。
陪孩子做作业可以提高孩子学习效率，可是也制约了孩子们的独立学习能力。如今的时代，摆在家长们面前更多的话题却是做不完的家庭作业，不是作业变了，改变的是教育本身。好在教育新改不再盲目，教学还是重在课堂，作业还是孩子们独立完成的更好。
