现在有很多家长都会遇到这样的情况，孩子放学回家，开口就是控诉委屈，“我们班的小朋友都不理我”，等到长大以后，就是“我一个人也很好”，其实这就是校园小团体的孤立，你知道在学校被孤立了怎么办吗？
“我们班的同学总是说我坏话，我不喜欢上学”、“班里的同学都不喜欢我，没人跟我玩”、“我一个人没有朋友一样很好”……
不知道有多少家长听过孩子这样的话，起初家长或许还会觉得孩子是在闹脾气，实际上你的孩子在学校受到了孤立。
阿梅的女儿小清今年四岁半，到了上幼儿园的年纪，家里人一合计，在小区附近给选了一个合适的幼儿园，幼儿园设施不错，孩子也都是附近小区的人，本以为这样熟悉的环境会让孩子熟悉一点，没想到小清放学后就哭着第二天再也不来了。
“妈妈，妈妈，我不喜欢上学，都不喜欢我，没人跟我玩……”
阿梅以为孩子是刚到新环境不熟悉，于是安慰道孩子。
“今天是你第一次去，小朋友们都不认识你，等到明天就好一点了。”
可是每一次去上学，小清都是高高兴兴去，不高兴的回来。
后来阿梅去学校看了一次，发现所有的小孩子，都在一起玩，小清想要加入他们，那群小孩子却都不愿意。
后来转校换了一个新环境后，这样的情况才有所缓解。
不管是在什么年龄段的校园孤立，都是不可取的行为，除了对方的有意疏远，被孤立的孩子也要学会改变。
首先要克服坏习惯，在学校里，孩子身边没有家长，坏习惯肯定会妨碍到其他同学，引来同学的反感，如果不改正，就会让孩子在班上的人缘会越来越差。
和朋友同学相处要诚实，诚实守信是与他人相处的底线，不要说什么假大空的话，如果孩子是个言而无信的人，其他孩子自然不愿意跟他做朋友。
有的时候，孩子的热门好几关系不好，也是因为错误的语言表达引起的，有的时候想好好说一句话，却被别人曲解了意思，这也要求孩子自己在说话的时候仔细想想，自己这样说会不会引起歧义。
山不过来，我就去山，如果同学不愿意主动接触你，你可以主动推销自己，多跟同学进行交流，才能快速融入集体。
